Les Zinspiré.e.s : Onze calme et on continue

Original. Unique. Attendu par certains avec impatience. Le TfT présente la onzième édition des Zinspiré.e.s : cette série de spectacles qui continue, chaque année, de susciter admiration et engouement aussi bien auprès des publics que des critiques.

Les Zinspiré.e.s, c’est un concours d’écriture dans les écoles du sud de l’Ontario où plus de 200 adolescent.e.s soumettent leurs contes ; des écrits qui mettent en lumière leurs préoccupations et les sujets actuels qui les inspirent. Au final, cinq contes sont choisis et portés à la scène par une équipe d’artistes professionnels.

Humoristiques. Tragiques. Burlesques. Les styles d’écriture s’entrecroisent et se complémentent grâce, cette année encore, à une mise en scène ingénieuse signée Constant Bernard.

SYNOPSIS:

SYNDROME DE L'IMPOSTEUR de Shannon Villeneuve (É.s Père-René-de-Galinée, Cambridge) coachée par Lara Arabian

Dans un futur dystopique, il est illégal d’être multiracial. Shan se retrouve donc forcée de choisir entre ses deux races.

LES PRINCESSES ET L'ÉPÉE de Alexandra Pokas (Don Mills Collegiate Institute, Toronto) coachée par Djennie Laguerre

Prête à se battre pour son royaume en famine, Ophélie devra affronter une montagne, un dragon et une autre princesse aussi ‘sassy’ qu’elle pour sauver son prince. 

ZARATHOUSTRA de Philippe Paré (É.s.c. Renaissance, Aurora), coaché par François Macdonald

Librement inspiré du personnage de Nietzsche, ce grand sage devra descendre du haut de sa montagne et faire face aux idioties ridicules qui accablent l’humanité en 2023. 

LA FILLE N'EST PAS MORTE de Leyao Xiao (Havergal College, Toronto) coachée par François Macdonald

Juliette a du mal à accepter le décès de sa meilleure amie Stella. Elle décide donc de la réveiller de son sommeil éternel avec de la magie noire mais se rend compte très vite que la version zombie de son amie n’est pas ce qu’elle avait imaginée.

JE SUIS de Sephora N’Kosi (É.s.c. Saint-Frère-André, Toronto) coachée par Merlin Simard

Un poème slam. Une ode à la Génération Z qui remet en question et revendique l’identité à l’adolescence d’aujourd’hui. 

*AVERTISSEMENT : Ce dernier poème inclut l'utilisation du “mot en N” (N-Word) dans sa version française.